O professor de filosofia da Uni-CV, Elter Carlos, defendeu a atualidade do pensamento de Edgar Morin, sublinhando a importância da 'religação dos saberes' numa abordagem educativa que valorize a complexidade. As suas declarações ocorreram à margem de uma conferência em homenagem ao centenário do filósofo francês, que faleceu recentemente aos 104 anos. Carlos argumentou que Morin oferece um contributo significativo para todos os setores, propondo uma articulação entre as ciências naturais e humanas, rompendo com os modelos tradicionais de ensino que isolam as disciplinas. Durante a sua intervenção, o académico destacou a importância dos 'sete saberes para a educação do futuro', um conceito de Morin que visa a formação crítica dos estudantes. Entre esses saberes, ele mencionou a necessidade de ensinar sobre a identidade terrestre, a condição humana, a ética do gênero humano e a consciência das incertezas do conhecimento. O professor enfatizou que o conhecimento humano é limitado e que é crucial educar sobre os riscos e incertezas do nosso tempo. Elter Carlos também salientou que o pensamento de Morin transcende as fronteiras da filosofia, influenciando áreas como sociologia, antropologia, biologia, cultura e arte. Ele concluiu que a fragmentação do conhecimento é um desafio crescente em um mundo em rápida transformação e crises globais, afirmando que o pensamento de Morin continua relevante para a compreensão do mundo atual.
Na Kriolu
· Versão em Kriolu cabo-verdianoProfessor defende importansia di pensamentu di Edgar Morin
Professor di filosofia na Uni-CV, Elter Carlos, defendeu a atualidade di pensamentu di Edgar Morin, sublinhando a importansia di 'religason di saberes' na edukason ki valoriza a complexidade. Esas declarações foi feita durante un conferência em homenagem ao centenário di filósofo francês, ki faleceu recentemente aos 104 anos. Carlos argumentou ki Morin ofrese un contributo signifikativu pa tudu setors, propondo un articulação entre ciências naturais e humanas, rompendo ku modelos tradicionais di ensino ki isola as disciplinas.
Durante sua intervenção, o académico destacou a importansia di 'sete saberes pa edukason di futuro', un conceito di Morin ki visa a formação crítica di estudantes. Entre es saberes, el mencionou a necessidade di ensina sobre identidade terrestre, condição humana, ética di gênero humano e consciência di incertezas di conhecimento. O professor enfatizou ki conhecimento humano é limitado e ki é crucial eduká sobre riscos e incertezas di nosso tempo.
Elter Carlos também salientou ki pensamentu di Morin transcende as fronteiras di filosofia, influenciando áreas como sociologia, antropologia, biologia, cultura e arte. El concluiu ki fragmentação di conhecimento é un desafio crescente na un mundo em rápida transformação e crises globais, afirmando ki pensamentu di Morin continua relevante pa compreensão di mundo atual.
Tradução automática para Kriolu — iniciativa do Kabu Verdi para promover a língua cabo-verdiana no digital.
