O Sindicato Democrático dos Professores (Sindprof) defende que o aumento do tempo que os alunos passam na escola deve ser baseado na criação de um sistema de estudo orientado após o horário escolar, em vez de simplesmente alargar as aulas. Em comunicado, o sindicato enfatizou a importância de distinguir entre o tempo dedicado às atividades lectivas e o tempo de acompanhamento educativo, afirmando que prolongar a carga horária das aulas não garante, por si só, uma melhoria na qualidade do ensino. O Sindprof argumenta que as aulas têm um tempo pedagógico definido que deve ser respeitado, e que o aumento desse tempo pode não resultar nos benefícios esperados. Como alternativa, o sindicato sugere a implementação de um sistema de estudo orientado, onde profissionais qualificados possam ajudar os alunos a consolidar conhecimentos, realizar trabalhos escolares e desenvolver métodos de estudo. Além disso, o sindicato acredita que essa abordagem pode responder melhor às necessidades das famílias e promover o sucesso escolar, garantindo maior proteção e acompanhamento para crianças e jovens. O Sindprof ressalta que o objetivo de oferecer mais oportunidades educativas deve ser um consenso social, mas que as soluções devem ser pedagogicamente adequadas e socialmente responsáveis. O Governo, por sua vez, manifestou a intenção de alargar o horário escolar como parte das suas políticas para melhorar a qualidade da educação e apoiar as famílias, assegurando que os alunos permaneçam mais tempo na escola.
Na Kriolu
· Versão em Kriolu cabo-verdianoSindprof defende estudu orientadu dpos horário skolár
Sindicato Demokrátiku di Professores (Sindprof) ta defende ki aumentu di tempu ki alunus pasa na escola deve ser basa na kreason di un sistema di estudu orientadu dpos horário skolár, em vez di simplesmente alargá aulas. Na un komunikadu, sindicato ta enfatiza a importância di distinga entre tempu dedicadu pa atividades lectivas y tempu di acompanhamento educativo, afirmandu ki prolongá carga horária di aulas não garante, por si só, un melhora na qualidade di ensinamentu.
Sindprof ta argumenta ki aulas ten un tempu pedagógu di definidu ki deve ser respeitadu, y ki aumentu di es tempu pode não resulta na benefícius esperadu. Komu alternativa, sindicato sugere implementason di un sistema di estudu orientadu, undi profissionais kvalifikadu pode ajuda alunus a konsolidá conhecimentos, realizá trabalhos skolár y desenvolvê métodos di estudu.
Adicionalmente, sindicato kre ki es abordagem pode responde melhor as necessidades di famílias y promove sucesso skolár, garantindo maior proteção y acompanhamento pa crianças y jovens. Sindprof ta ressalta ki objetivu di ofrese más oportunidades educativas deve ser un konsensu sosial, mas ki soluções deve ser pedagogikamenti adequadas y sosialmente responsáveis.
Governu, por sua vez, manifestou intenção di alargá horário skolár komu parte di suas políticas pa melhora qualidade di educação y suporta famílias, assegurandu ki alunus permaneça más tempu na escola.
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