O Boletim Oficial de terça-feira, 7, publicou novas metas gerais de aprendizagens para a Educação Pré-Escolar, que visam assegurar que crianças de 4 e 5 anos adquiram bases em linguagem, matemática e princípios morais. Estas metas orientam a ação educativa nos jardins-de-infância e servem como um referencial para educadores na planificação de atividades e no acompanhamento do desenvolvimento infantil. As metas estão organizadas em três áreas principais: Formação Pessoal e Social, Conhecimento do Mundo e Expressão e Comunicação. Cada área abrange domínios que incluem o desenvolvimento da identidade, autonomia, cooperação e cidadania, além da aquisição de noções científicas e artísticas. A abordagem deve ser inclusiva e adaptável aos diferentes ritmos de aprendizagem das crianças. O diploma também enfatiza a importância da articulação entre o pré-escolar e o 1.º ciclo do Ensino Básico, prevendo reuniões entre educadores e professores para garantir uma transição harmoniosa. Além disso, reafirma o princípio da igualdade de oportunidades, adaptando estratégias pedagógicas às necessidades específicas das crianças, incluindo aquelas com necessidades educativas especiais.