Psicólogos que fazem parte das equipas de apoio às comunidades afetadas pelo acidente de 05 de Setembro no Fogo desaconselham o adiamento do início do ano lectivo. O porta-voz do Gabinete de Crise informou que a recomendação é para que as aulas comecem sem atraso, embora a situação de cada criança deva ser avaliada individualmente. A presença de amigos na escola pode ser benéfica para a recuperação psicológica das crianças. As equipas de apoio psicossocial continuarão a acompanhar os sobreviventes e as famílias afetadas. Uma formação para professores e auxiliares das escolas está prevista antes do início das aulas, visando melhorar o apoio às famílias. O porta-voz também pediu à população para evitar abordagens aos sobreviventes sobre o acidente, para não agravar o sofrimento psicológico das crianças.
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Psicólogos desaconselham adiamento do início do ano lectivo por causa da tragédia




